L’exemple suivant montre comment exploiter l’outil de recherche par mot clé et donne un aperçu des possibilités offertes par UNIVERSALIS 2019.

*Lancement de la recherche

Dans cet exemple, vous allez chercher des documents sur les neurosciences cognitives.
Commencez par saisir ce que vous recherchez dans la boîte de requête en haut de la page.
Dès que vous aurez saisi les trois premiers caractères, une liste de mots clés pouvant correspondre à votre recherche s’affiche sous la boîte de requête.

• Continuez à saisir votre requête : la liste de mots clés suggérés s’actualise instantanément

Dans la liste des mots clés se trouve celui qui vous intéresse pour cette recherche : NEUROSCIENCES COGNITIVES.

**Résultats avec l’index

En cliquant sur ce mot clé, vous obtenez les documents relatifs à celui-ci.

• Le mot clé que vous aviez choisi dans la liste de suggestions est sélectionné ici dans la colonne de droite. Cette colonne présente également la liste complète des mots clés pouvant répondre à votre requête.
• La liste des documents peut comporter des articles et des médias. Ces documents sont présentés en deux listes distinctes, sous les onglets articles et médias, comme dans l’exemple précédent.
• Il suffit de cliquer sur un des onglets pour passer d’une liste à l’autre.

La recherche que vous venez d’effectuer a été faite à partir de l’index d’Encyclopædia Universalis. Vous allez maintenant effectuer une recherche qui vous donnera, en plus des résultats obtenus avec l’index, les résultats de la recherche en texte intégral

**Recherche en texte intégral

Dans l’exemple suivant, vous allez effectuer une recherche sur les jeux Olympiques.

• Dans la boîte de requête située sur la page d’accueil ou en haut de l’écran sur les autres pages, saisissez jeux olympiques puis cliquez sur le bouton chercher ? (icône loupe) ou appuyez sur la touche Entrée.

• La page de re ?sultats qui s’affiche propose alors les re ?sultats de la recherche en texte inte ?gral, c’est-a ?-dire tous les documents – articles, me ?dias ou e ?ve ?nements – dans lesquels se trouve le terme que vous avez saisi.
• La liste de re ?sultats affiche ?e dans la zone principale de la page pre ?sente les documents dans lesquels se trouve au moins une occurrence du terme jeux Olympiques.

La page de re ?sultats pre ?sente les mots cle ?s (index) re ?pondant a ? votre reque ?te, comme dans la recherche de l’exemple pre ?ce ?dent.

• La liste des documents ge ?ne ?re ?e par une recherche en texte inte ?gral peut comporter des articles, des me ?dias et des e ?ve ?nements. Ces documents sont pre ?sente ?s en trois listes distinctes, sous les onglets « articles », « me ?dias » et « e ?ve ?nements ».
• Il suffit de cliquer sur un des onglets pour passer d’une liste a ? l’autre.

Par de ?faut, l’onglet « articles », pre ?sentant les articles re ?pondant a ? la reque ?te, est affiche ?. Lorsque la liste des re ?sultats comporte plus de 100 documents, ils sont affiche ?s a ? raison de 100 documents par page de re ?sultats. Pour passer d’une page a ? l’autre, il suffit de cliquer sur le nume ?ro de la page de ?sire ?e dans la zone de pagination, en haut a ? droite de la liste de re ?sultats.

***Options d’affichage

Par de ?faut, la liste des articles pre ?sente, pour chaque article, son titre, son (ou ses) auteur(s) et un court extrait qui permet de situer le terme que vous cherchez dans le contexte de l’article, comme cela est pre ?sente ? dans l’exemple de la page pre ?ce ?dente.

Vous avez e ?galement la possibilite ? d’afficher les re ?sultats sous la forme d’une liste compacte ne pre ?sentant que les titres des articles.

Vous pouvez basculer d’un mode d’affichage a ? l’autre en utilisant les boutons affiche ?s en haut de la liste :

**Affichage de l’article

• Pour consulter un article, cliquez sur son titre ou sur le lien LIRE LA SUITE associe ?. Se ?lectionnez par exemple l’article JEUX OLYMPIQUES, Gre ?ce antique .

La page article est divise ?e en plusieurs colonnes :
• la colonne de gauche pre ?sente le sommaire de l’article,
• la colonne de droite pre ?sente la liste des me ?dias,
• la partie centrale est la zone de consultation de l’article.

A ? l’exception des notices (textes courts), chaque article de ?bute par une prise de vue (re ?sume ? et introduction de l’article).

Lorsque la construction de l’article l’exige, le texte est hie ?rarchise ? en plusieurs chapitres et sous-chapitres (4 niveaux).

Les me ?dias sont directement inte ?gre ?s dans le corps de l’article la ? ou ? ils illustrent et comple ?tent le texte de celui-ci.

• Cliquez sur le bouton SOMMAIRE en haut de la page afin de faire apparai ?tre le sommaire de l’article.

***Le sommaire de l’article

• Dans la colonne de gauche, cliquez sur un e ?le ?ment du sommaire pour aller directement au chapitre correspondant dans l’article. Vous pouvez e ?galement faire de ?filer le sommaire ou faire de ?filer l’article en faisant glisser les barres de de ?filement place ?es a ? droite de chaque zone.

***Les me ?dias de l’article

• Dans la colonne de droite, cliquez sur la vignette d’un me ?dia pour aller directement a ? l’endroit de l’article ou ? ce me ?dia est re ?fe ?rence ?.

***Les auteurs de l’article

Sous le titre de l’article se trouve la liste des auteurs de l’article. Il est possible de cliquer sur chaque nom d’auteur. Dans cet exemple, l’article n’a qu’un auteur.

• Cliquez sur le nom de l’auteur.

La fene ?tre « Auteurs de l’article » s’affiche. Elle donne, pour chaque auteur de l’article, ses titres et fonctions et la liste de ses contributions a ? l’Encyclopædia Universalis. L’auteur que vous avez se ?lectionne ? apparai ?t en surbrillance dans la liste situe ?e a ? gauche de la fene ?tre. La liste de ses contributions apparai ?t a ? droite.

Dans la colonne de droite de la fene ?tre « Auteurs de l’article », vous pouvez se ?lectionner un article en cliquant sur son titre afin de l’afficher.

***Les sources bibliographiques

Toutes les indications ne ?cessaires (nom de l’auteur, titre, e ?diteur, anne ?e de parution) sont mentionne ?es. Il est donc souvent facile de rechercher ces ouvrages, de les consulter en bibliothe ?que, de les acque ?rir en librairie. Ils figurent parmi les ouvrages majeurs de chaque domaine et de chaque sujet.
Les sources bibliographiques sont pre ?sente ?es a ? la fin de l’article.

***Consultation des me ?dias de l’article

Depuis l’article, vous pouvez acce ?der aux me ?dias et les visualiser dans une nouvelle fene ?tre. Pour cela, il suffit de cliquer soit sur la vignette, soit sur le titre ou la le ?gende du me ?dia.

• Dans l’article, cliquez sur la vignette d’un me ?dia ou le titre du me ?dia.

Le me ?dia s’affiche dans une fene ?tre en superposition de l’article.

**Les fonctions lie ?es a ? l’article

La barre d’outils dispose ?e en haut de la page Article vous donne acce ?s a ? plusieurs fonctionnalite ?s :

***Imprimer l’article / exporter l’article en PDF

Lorsque vous cliquez sur l’ico ?ne « impression », une boi ?te de dialogue vous invite a ? pre ?ciser quels e ?le ?ments de l’article vous souhaitez imprimer : sommaire, informations sur les auteurs, article avec le texte seul ou le texte et les me ?dias, bibliographie, classification.

Vous pouvez e ?galement exporter l’article en PDF. La proce ?dure
est similaire a ? celle de l’impression : vous pouvez se ?lectionner les e ?le ?ments de l’article a ? exporter et, en modifiant la taille de caracte ?re de l’article affiche ?, vous modifierez la taille de caracte ?re dans l’article exporte ?.

***Mise en surbrillance du terme recherche ?

L’outil SURBRILLANCE, affiche ? en haut de l’article, vous permet de naviguer d’une occurrence du terme se ?lectionne ? a ? l’autre. Vous pouvez e ?galement de ?sactiver la surbrillance en cliquant sur la case a ? cocher, a ? gauche du libelle ? SURBRILLANCE.

***La carte mentale de l’article

Carte mentale vous permet de naviguer dans le voisinage de l’article et d’e ?largir votre recherche sur les sujets connexes. Le bouton CARTE MENTALE, en haut a ? gauche de l’article, vous permet d’acce ?der a ? la carte mentale de l’article, qui s’affiche dans une nouvelle page.

Depuis cette page, vous pourrez naviguer dans le voisinage de l’article en cliquant sur un des titres d’articles pre ?sente ?s dans le graphe. Ce dernier est alors actualise ? pour vous pre ?senter la carte mentale de l’article se ?lectionne ?.
En cliquant sur le titre au centre du graphe, vous acce ?dez directement a ? l’article correspondant.

A ? tout moment, sur la page CARTE MENTALE, vous pouvez e ?galement acce ?der aux cartes mentales des articles que vous avez pre ?ce ?demment consulte ?s.

***Outils accessibles depuis une se ?lection de texte

Vous pouvez se ?lectionner un mot ou une portion de texte dans l’article :
• Un double-clic sur un mot permet de se ?lectionner ce mot.
• Un triple-clic sur du texte permet de se ?lectionner le paragraphe entier.

Lorsque le texte est se ?lectionne ?, faites un clic droit (si vous utilisez un e ?cran tactile, laissez le doigt appuye ?
sur la se ?lection).

Un menu contextuel vous donne acce ?s a ? ces outils :
• acce ?s au dictionnaire pour de ?finir le terme se ?lectionne ? ;
• recherche du terme se ?lectionne ? dans l’article ;
• recherche du terme se ?lectionne ? dans l’encyclope ?die ;
• copie du texte se ?lectionne ? dans le presse-papier.

***Navigation dans l’article

Quand vous cliquez sur un niveau du sommaire, l’article se positionne automatiquement sur la partie choisie. La partie clique ?e dans le sommaire est alors surligne ?e.
Quand vous cliquez sur un me ?dia dans la colonne de droite, l’article se positionne automatiquement a ? l’endroit ou ? le me ?dia apparai ?t dans l’article.

**Retour a ? la page de re ?sultats

• Dans le bandeau supe ?rieur de la fene ?tre, cliquez sur le bouton « retour » afin de revenir a ? la page des re ?sultats.

• Sur la page de re ?sultats, cliquez sur l’onglet « me ?dias »

La liste des me ?dias correspondant a ? la recherche en texte inte ?gral dans les me ?dias (c’est-a ?-dire dans les titres et les le ?gendes des me ?dias) s’affiche sous l’onglet « me ?dias ». Les me ?dias sont pre ?sente ?s par de ?faut sous forme d’une galerie de vignettes, mais ils peuvent e ?tre aussi pre ?sente ?s sous forme de liste.

****Options d’affichage

• Cliquez sur l’option d’affichage LISTE, en haut a ? droite de la liste, pour afficher les me ?dias sous forme de liste.

***Repe ?res e ?ve ?nementiels

• Cliquez sur l’onglet « E ?ve ?nements ».

La page de re ?sultats vous pre ?sente la liste des e ?ve ?nements correspondant a ? votre recherche.

• Se ?lectionnez un e ?ve ?nement en cliquant sur son titre ou sur le lien LIRE LA SUITE qui lui est associe ?.

Le de ?tail de l’e ?ve ?nement est alors affiche ? dans la page REPE ?RES E ?VE ?NEMENTIELS. Les diffe ?rentes occurrences du terme recherche ? sont affiche ?es en surbrillance dans la page.

Sur cette page, vous pouvez affiner votre recherche en pre ?cisant une date de de ?but et/ou une date de fin. Vous pouvez e ?galement filtrer par pays et organisation en cochant les options souhaite ?es dans la colonne de gauche.

**Vie culturelle

• Dans le menu principal ou la page d’accueil, se ?lectionnez Vie culturelle.

Depuis cette page, vous aurez acce ?s a ? une se ?lection de plus de 900 articles sur des e ?ve ?nements artistiques de ces vingt dernie ?res anne ?es qui ont marque ? la litte ?rature, le the ?a ?tre, le cine ?ma, les arts plastiques et les sciences humaines. Vous pouvez filtrer les e ?ve ?nements par anne ?e et/ou par type d’e ?ve ?nement.

La liste des articles correspondant a ? cette recherche s’affiche a ? droite de la page.

Tout comme pour les listes d’articles dans les pages de re ?sultats de recherche par mot cle ?, les re ?sultats peuvent e ?tre affiche ?s selon deux modes d’affichage.

Voici par exemple, page suivante, la liste des re ?sultats pour la se ?lection de l’anne ?e 1999, dans le mode d’affichage par de ?faut.

Voici la me ?me page de re ?sultats, dans le mode d’affichage « compact » :

• Dans la 2^e liste de ?roulante, se ?lectionnez « Pièces de théâtre ». Puis cochez l’option « metteur en scène » sur la ligne « Regrouper par ».

Dans la fene ?tre suivante, l’affichage est automatiquement mis a ? jour pour vous pre ?senter la liste des livres parus en 1999, regroupe ?s par auteur.

**Bibliothe ?que

• Dans le menu principal, se ?lectionnez Bibliothe ?que.

La Bibliothe ?que rassemble plus de 960 analyses d’œuvres e ?crites. Ces œuvres sont des textes litte ?raires, des traite ?s d’art, d’e ?conomie, de philosophie et de sciences humaines. La Bibliothe ?que est totalement relie ?e au corpus ge ?ne ?ral de l’encyclope ?die : tous les documents qu’elle regroupe sont donc e ?galement accessibles a ? partir de tous les outils de recherche d’UNIVERSALIS 2019.

• Vous pouvez effectuer une recherche dans la Bibliothe ?que en se ?lectionnant une pe ?riode, un the ?me ou un auteur. Vous pouvez affiner votre recherche en combinant les trois crite ?res.

Vous pouvez e ?galement regrouper la liste des re ?sultats par pe ?riode, par the ?me ou par auteur, selon les filtres de recherche que vous avez se ?lectionne ?s.

**Atlas

• Dans le menu principal, se ?lectionnez Atlas.

L’Atlas regroupe des cartes regroupe ?es par pays et par continent, ainsi que des donne ?es statistiques sur tous les pays et E ?tats souverains de la plane ?te. Il pre ?sente e ?galement les cartes des re ?gions ou provinces de certains pays.

***Affichage des cartes

• Cliquez sur la miniature d’une carte ou d’un drapeau pour l’afficher en plein e ?cran.

Le me ?dia est affiche ? par-dessus la page, dans la fene ?tre UNIVERSALIS 2019.

***Recherche dans la liste des toponymes

-* Dans la boi ?te de reque ?te affiche ?e dans la colonne de gauche, commencez a ? saisir le nom d’un pays ou d’une re ?gion.

De ?s que vous avez saisi 3 caracte ?res, la liste des toponymes correspondant a ? votre recherche s’affiche sous la boi ?te de reque ?te.

• Cliquez sur un des e ?le ?ments pour afficher la page de l’atlas correspondante.

**Quiz

Pour terminer cette visite guide ?e, nous vous proposons un petit quiz, que vous pourrez lancer soit en cliquant sur le bouton QUIZ sur la page d’accueil, soit en se ?lectionnant Quiz dans le menu principal.

Les questions sont re ?parties en diffe ?rents the ?mes : Culture ge ?ne ?rale, Histoire et politique, Ge ?ographie, Litte ?rature, Arts, Sciences et nature.

Chaque quiz propose dix questions avec, pour chacune, trois propositions.

• Se ?lectionnez votre re ?ponse en cliquant sur l’intitule ? correspondant.

Pour chaque question, vous disposez de 30 secondes pour se ?lectionner une re ?ponse.
La bonne re ?ponse sera imme ?diatement affiche ?e et vous aurez alors acce ?s a ? un article directement lie ? a ? la question. Depuis l’article, vous pourrez facilement revenir au Quiz en cliquant sur le bouton RETOUR AU QUIZ qui sera affiche ? en haut de la page de l’article.
En bas de la page, les questions auxquelles vous avez de ?ja ? re ?pondu se colorent, en vert si vous avez re ?pondu correctement, en rouge dans le cas contraire.
A ? tout moment, vous pouvez revenir en arrie ?re dans le quiz pour revoir une question et acce ?der a ? l’article correspondant, mais vous ne pouvez plus modifier votre re ?ponse.

L’e ?dition encyclope ?dique se de ?finit autour d’un projet qui ne saurait se limiter a ? rassembler des articles et des me ?dias dans un me ?me ouvrage. Chaque document est un e ?le ?ment relatif qui prend place et valeur dans une architecture globale, pre ?alablement e ?labore ?e.
En effet, les domaines de la connaissance ne sont pas des espaces clos compose ?s d’informations distinctes mais, au contraire, des espaces ouverts ou ? se croisent tous les e ?le ?ments du savoir jusqu’a ? constituer un ensemble homoge ?ne, complet, sans redite ni omission.
Cela ne veut pas dire que toute information est utile, et c’est le ro ?le d’une encyclope ?die de retenir celles qui font sens, dans l’acception la plus large du terme, en rejetant celles qui, plus e ?phe ?me ?res, sont d’ordre anecdotique.
C’est a ? cette condition qu’un ouvrage encyclope ?dique remplit sa mission : offrir a ? son lecteur l’ensemble e ?prouve ? des connaissances et des savoirs.
Pour y parvenir, Encyclopædia Universalis be ?ne ?ficie du soutien actif et constant d’une importante communaute ? de 7 400 auteurs et conseillers issus de tous les domaines du savoir. Qu’ils soient ici remercie ?s.

L’e ?quipe Universalis

**Re ?daction des articles

***Les auteurs

Spe ?cialistes de leur discipline, auteurs et conseillers scientifiques e ?tablissent la table des contenus et re ?digent l’inte ?gralite ? des articles. Ils participent e ?galement a ? l’e ?laboration des divers documents me ?dias.
Concevoir et re ?diger un article n’est pas chose aise ?e et demande une capacite ? a ? couvrir en profondeur l’essentiel d’un sujet sans omettre les de ?tails importants. Cela demande aussi une grande disponibilite ?, l’ensemble de l’encyclope ?die e ?tant re ?alise ? en e ?troite collaboration avec l’e ?quipe e ?ditoriale d’Universalis.
Leur signature (figurant sous le titre de chaque article) est la marque de cet engagement, et garantit au lecteur d’Universalis une information exacte, pre ?cise et rigoureuse.

***Les e ?diteurs

Interlocuteurs permanents des auteurs et des conseillers, ils ba ?tissent, article par article, le corpus encyclope ?dique. Ils collaborent e ?galement aux cre ?ations des me ?dias. En apportant a ? chaque article sa qualite ? finale, ils forgent ensemble l’unite ? indispensable de l’ouvrage. Sans cette vision globale, l’encyclope ?die ne serait qu’une succession de textes et d’images sans logique.

**Re ?alisation des me ?dias

***Les iconographes

L’iconographie occupe une place importante dans Universalis, avec pre ?s de 25 000 documents, fixes ou anime ?s. Le choix de chaque image s’appuie sur une de ?marche associant e ?troitement l’e ?quipe e ?ditoriale (auteurs et e ?diteurs) et les meilleures photothe ?ques, les muse ?es nationaux, les instituts de recherche, quel que soit le sujet ou le domaine concerne ?.

***L’atelier graphique

Les milliers de dessins (plus de 13 000 !) sont effectue ?s ici encore en comple ?te exclusivite ?. Exe ?cute ?s selon les directives des auteurs et des e ?diteurs, ils s’appuient sur les documents les plus re ?cents, provenant des sources les plus fiables. Illustrant tous les domaines (architecture, techniques, e ?conomie, histoire, arche ?ologie, sciences humaines, etc.), ils pre ?sentent avec exactitude le sujet traite ?. Ces dessins peuvent e ?tre de formes diverses : tableaux, cartes, sche ?mas, graphiques, etc.

***L’atlas

L’atlas Universalis propose plus de 1 400 cartes, toutes re ?alise ?es en exclusivite ? et pre ?sentant diffe ?rents niveaux d’informations (cartes administratives et de relief, donne ?es chiffre ?es, etc.). Ce corpus re ?sulte lui aussi d’une e ?troite collaboration entre toutes les parties concerne ?es : auteurs, e ?diteurs, cartographes, infographistes, informaticiens.

***Les vide ?os et la documentation sonore

Plusieurs centaines de vide ?os et d’extraits sonores comple ?tent l’illustration de la version nume ?rique de l’encyclope ?die. Leur cre ?ation ou leur se ?lection re ?sulte d’un ve ?ritable processus e ?ditorial, au me ?me titre que les autres documents pre ?sente ?s.

**Indexation

Le ro ?le de l’indexation est primordial : au terme d’une lecture fine et comple ?te de l’inte ?gralite ? de l’encyclope ?die, elle donne au moteur de recherche un niveau de pertinence unique. En effet, les moteurs de recherche informatiques ne peuvent distinguer les diffe ?rents sens d’un me ?me mot. Par exemple, lorsque nous entrons le mot « racine », le moteur de recherche ne peut identifier l’objet de la recherche : s’agit-il de botanique, de linguistique (e ?tymologie), de mathe ?matiques (racine carre ?e, racine d’une e ?quation) ? S’agit-il de Jean Racine, de Louis Racine, de Peter Racine Fricker ?
L’indexation associe avec pre ?cision chaque mot avec son (ou ses) sens. Le lecteur est ainsi assure ? :
• d’acce ?der rapidement a ? l’information (textes ou me ?dias) ;
• d’obtenir des listes de re ?ponses trie ?es selon le sens ;
• de disposer de toutes les bonnes re ?ponses (et seulement les bonnes re ?ponses).

**Correction

Le service des correcteurs contribue grandement a ? la qualite ? de l’ouvrage, puisqu’il intervient tant sur le fond que sur la forme. Une de ses missions consiste a ? garantir la meilleure qualite ? orthographique possible, me ?me si, comme le disait Andre ? Gide, « il n’est pas d’e ?dition sans coquille ». Chaque texte – article, notice, le ?gende, commentaire – est relu et annote ?. Les fautes et les approximations, tant qu’elles n’entrai ?nent pas de modifications importantes dans la re ?daction ou dans le discours, sont aussito ?t rectifie ?es. Dans le cas contraire, la copie est reprise et remanie ?e par l’auteur et l’e ?diteur en charge du sujet.
Le service de correction intervient e ?galement sur un plan ve ?ritablement e ?ditorial : les correcteurs ve ?rifient en effet rigoureusement l’ensemble des donne ?es (fact checking), les translitte ?rations (graphie des noms e ?trangers, norme ?s par des re ?gles internationales de traduction phone ?tique), et assurent ainsi l’homoge ?ne ?ite ? du corpus encyclope ?dique.
Enfin, les correcteurs contro ?lent apre ?s « la mise en page » (on devrait dire « la mise en e ?cran »), l’unite ? typographique, qui garantit une parfaite qualite ? de lecture.

**De ?veloppement

En paralle ?le de ce processus e ?ditorial, le lancement d’UNIVERSALIS 2019 mobilise l’ensemble des e ?quipes d’Encyclopædia Universalis :

***La conception

La phase de conception est une e ?tape cle ?. C’est a ? ce moment que sont cre ?e ?s l’interface – qui se doit d’e ?tre la plus simple et la plus fluide possible –, les diffe ?rentes salles (Me ?diathe ?que, Repe ?res e ?ve ?nementiels, Bibliothe ?que, Vie culturelle, Quiz...), l’Atlas et les innovations comme l’outil Carte mentale, qui permet d’afficher des articles en relation avec sa consultation initiale.
Notre pre ?occupation constante est d’innover, de moderniser notre offre et de re ?pondre a ? de nouveaux usages afin de proposer la meilleure expe ?rience possible a ? nos lecteurs.

***Le de ?veloppement et l’inte ?gration du moteur de recherche

A ? l’issue de la phase de conception est de ?veloppe ? le logiciel permettant de naviguer et de lire les contenus d’UNIVERSALIS 2019. Les e ?quipes de de ?veloppeurs s’adaptent pre ?cise ?ment a ? l’e ?volution des diffe ?rents syste ?mes d’exploitation afin que le logiciel fonctionne sur le parc de machines installe ?es le plus large possible.
Les contenus d’UNIVERSALIS 2019 sont accessibles gra ?ce a ? un moteur de recherche ultraperformant proposant 7 modes au choix (recherche par mots cle ?s, avance ?e, alphabe ?tique, the ?matique, par auteur, dans la Me ?diathe ?que, dans l’historique de consultation) pour des re ?sultats d’une extre ?me fiabilite ?.

***Le choix du support

Pour un meilleur confort d’utilisation, UNIVERSALIS 2019 est diffuse ? sur cle ? USB, un nouveau support qui pre ?sente de multiples avantages :
• une utilisation sans contrainte sur tous les ordinateurs (conformes aux configurations recommande ?es), y compris ceux qui ne sont pas dote ?s de lecteur DVD ;
• une installation simplifie ?e gra ?ce a ? un seul et me ?me support qui regroupe l’installation et les me ?dias ;
• une identification optimise ?e qui ne ne ?cessite plus de disque d’identification.

***Le contro ?le qualite ?

Tout au long de son de ?veloppement, UNIVERSALIS 2019 fait l’objet de nombreux tests fonctionnels et de qualite ?.

***Commercialisation

C’est principalement par la vente a ? distance qu’

UNIVERSALIS 2019

est commercialise ?e. Les utilisateurs des versions pre ?ce ?dentes rec ?oivent chaque anne ?e le nouveau mille ?sime a ? tarif pre ?fe ?rentiel.
L’offre est e ?galement disponible chez les plus grandes librairies en ligne et sur notre boutique Encyclopædia Universalis.

**Remerciements

En sus de ce qui pre ?ce ?de, l’e ?diteur remercie tout particulie ?rement les institutions (acade ?mies, instituts de recherche, centres d’e ?tudes, organismes inde ?pendants) dont la participation et le soutien au projet encyclope ?dique demeurent essentiels.
Depuis sa premie ?re e ?dition, l’Encyclopædia Universalis est reconnue d’inte ?re ?t pe ?dagogique par le ministe ?re de l’E ?ducation nationale, direction de la technologie.
L’application Encyclopædia Universalis a e ?galement rec ?u plus de trente re ?compenses de la presse spe ?cialise ?e.

**Les auteurs d’Universalis

Plus de 7 400 personnalite ?s de l’enseignement et du monde culturel signent l’inte ?gralite ? du corpus de cette nouvelle e ?dition.
Nombre d’entre eux ont e ?galement collabore ? avec les services e ?ditoriaux d’Universalis pour la re ?alisation des documents multime ?dias.
UNIVERSALIS 2019 vous donne la possibilite ? de consulter l’inte ?gralite ? de l’encyclope ?die a ? partir de la signature de ses contributeurs.

• Pour acce ?der a ? la recherche par auteur, cliquez sur « Recherche par auteur » dans le menu principal ou sur la page d’accueil d’UNIVERSALIS 2019.
  La liste des auteurs est affiche ?e dans la colonne de gauche de la page.

C’est le mode de recherche le plus rapide et le plus intuitif de l’encyclopédie : « J’entre un mot clé, je clique sur le bouton chercher et j’obtiens des résultats. »

ASTUCE : En cliquant sur la fle ?che a ? gauche de la boi ?te de reque ?te, vous acce ?dez a ? la liste des recherches que vous avez faites pre ?ce ?demment (cette liste n’est pas conserve ?e lorsque vous fermez l’application). Vous pouvez cliquer sur un e ?le ?ment de cette liste pour le se ?lectionner et lancer de nouveau la recherche pour ce mot cle ?.

Comment exploiter les résultats ?

Les résultats de la recherche sont présentés en deux listes distinctes :
• les re ?sultats avec l’index ;
• les re ?sultats sans l’index (colonne de droite).

REMARQUE : Lorsque vous se ?lectionnez un mot cle ? directement dans la liste des mots cle ?s sugge ?re ?s sous la boi ?te de reque ?te, la page de re ?sultats n’affiche que les re ?sultats obtenus via l’index, c’est-a ?-dire les re ?sultats les plus pertinents re ?pondant a ? votre reque ?te. Si vous souhaitez voir e ?galement les re ?sultats de la recherche en texte inte ?gral, saisissez votre reque ?te puis cliquez sur le bouton « chercher » (ico ?ne loupe) ou utilisez la touche Entre ?e.

Comment utiliser l’index ?

L’index vous propose plusieurs mots cle ?s (e ?galement appele ?s « entre ?es d’index ») vous permettant d’affiner votre reque ?te :

• Cliquez sur un des mots cle ?s propose ?s par l’index pour obtenir la liste des documents correspondants. Celle-ci s’affiche dans la partie droite de la fene ?tre.
  Par de ?faut, le premier mot cle ? de la liste de re ?sultats est se ?lectionne ?.

Comment ouvrir un document à partir de la liste de résultats ?

• Dans la liste de résultats, dans l’onglet articles, cliquez sur le titre de l’article, sur la vignette du média ou sur le lien LIRE LA SUITE.

L’article sera affiché dans une nouvelle page.

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Qu’est-ce que l’index ?

L’indexation est une entreprise éditoriale effectuée par des professionnels de la documentation qui permet à l’algorithme d’interpréter la chaîne de caractères en lui conservant son sens. Pour y parvenir, il est nécessaire de procéder à une lecture fine et complète de l’ensemble des textes (titres, sous-titres, corps et parties de l’article). Il en résulte un haut niveau de précision, inédit dans les modes de recherche informatique.

Un mot clé est une chaîne de caractères, c’est-à-dire une série de lettres liées entre elles selon un ordre fixe et défini. La chaîne « ?r-a-c-i-n-e ? » n’est pas égale à la chaîne « ?a-c-e-i-n-r ? », bien que composée des mêmes lettres. Les moteurs de recherche utilisent un algorithme (séquence d’instructions logiques) pour localiser et quantifier une chaîne de caractères. Mais cette chaîne de caractères n’est pas considérée comme un mot puisque aucun sens n’y est rattaché. Par exemple, un algorithme ne sait pas que la chaîne de caractères « ?D-j-e-s-e-r ? » désigne un pharaon de la IIIe dynastie (IIIe millénaire avant J.-C.).

L’indexation permet de trier les réponses

Le premier rôle de l’indexation est de trier les réponses en fonction des différents sens du mot clé que vous avez saisi.
Prenons l’exemple du mot clé « racine ». Le mot « racine » porte plusieurs sens. S’agit-il de botanique, de linguistique, de mathématiques ou bien de Jean Racine, de Louis Racine ou même de Peter Fricker Racine ?
L’indexation propose à l’utilisateur autant de formulations qu’il y a de sens : « racine, botanique », « racine, linguistique », « racine, mathématiques », « Racine, Jean (1639-1699) », « Racine, Louis (1692-1763) », « Racine, Peter Fricker (1920-1990) », etc.

Vous pouvez alors choisir la formulation la plus adéquate.
L’indexation supprime le « bruit » dans les réponses. En recherche informatique, on appelle « bruit » les documents non pertinents retenus malgré tout par le moteur de recherche.

L’indexation permet de n’obtenir que les réponses utiles, c’est-à-dire les documents contenant une information réelle et pertinente par rapport à la requête effectuée.

Lorsque le mot clé n’est utilisé qu’à titre de mention ou de citation, il n’est pas retenu. Par exemple, le mot « ?racine ? » est présent dans l’article sur le théâtre russe, mais dans un emploi trop indirect : « ?En réalité, ces metteurs en scène [...] sont d’abord les héritiers de la grande école de metteurs en scène et d’acteurs dont les racines remontent au début du XXe siècle.? »

Prenons l’exemple des sigles et acronymes : le système de recherche Universalis interprétera les différentes graphies. Par exemple, pour la requête « ONU », Universalis associera la forme « O.N.U. » et, bien sûr, la forme littérale « Nations unies ».

Lorsque vous souhaitez poser une reque ?te ne ?cessitant plus de deux mots cle ?s, il est ne ?cessaire d’utiliser des ope ?rateurs, c’est-a ?-dire des mots spe ?cifiques (ou des signes typographiques) dont la fonction est d’associer, d’exclure ou de localiser l’ensemble des mots cle ?s, comme dans une e ?quation : c’est la recherche avance ?e.

NOTE : L’utilisation de la recherche avance ?e ne peut se faire qu’en texte inte ?gral (sans l’index). De la qualite ? de votre formulation de ?pend alors la pertinence des re ?sultats. Dans un tre ?s grand nombre de cas, l’index et la classification permettent d’obtenir de meilleurs re ?sultats.

Comment utiliser la recherche avance ?e ?

-* Cliquez sur le lien « Recherche avance ?e » affiche ? en haut de toutes les pages, au-dessus de la boi ?te de reque ?te.

Le panneau de recherche avance ?e s’affiche par-dessus la page courante.

1. Saisissez votre reque ?te.
2. Cliquez sur un des boutons pour entrer les ope ?rateurs ou saisissez- les directement (en majuscules).
3. Se ?lectionnez une rubrique si vous souhaitez limiter votre recherche a ? un the ?me.
4. Cliquez sur le bouton « loupe » pour lancer la recherche.

**Utiliser les ope ?rateurs

Vous pouvez entrer les ope ?rateurs dans votre reque ?te en les saisissant avec le clavier en capitales, par exemple : Napole ?on ET cine ?ma.

Vous pouvez e ?galement cliquer sur le bouton de l’ope ?rateur choisi : celui-ci s’affiche automatiquement dans la boi ?te de saisie, avec une espace avant et apre ?s.

ATTENTION : Les mots tels que « et », « ou », « sauf », lorsqu’ils sont e ?crits en minuscules, sont conside ?re ?s comme des « mots vides » et ignore ?s par le moteur de recherche. Pour qu’ils soient conside ?re ?s comme des ope ?rateurs, ils doivent impe ?rativement e ?tre e ?crits en capitales dans la reque ?te.

**Interroger un the ?me de l’encyclope ?die

Universalis vous propose de choisir parmi les 22 racines de la classification (entre ?e ge ?ne ?rique de chaque discipline).

• Vous pouvez se ?lectionner un ou plusieurs the ?mes de cette liste. Il suffit pour cela de cocher les the ?mes de ?sire ?s.

***Comment exploiter les re ?sultats ?

Les re ?sultats sont pre ?sente ?s sous forme de liste dans la partie gauche de la page.

• Cliquez sur un e ?le ?ment de la liste pour afficher le document correspondant.

La liste alphabe ?tique pre ?sente tous les articles de l’encyclope ?die. Pour permettre une navigation aise ?e dans la liste, celle-ci est de ?coupe ?e en diffe ?rentes parties selon la premie ?re lettre du titre.

La recherche the ?matique permet d’interroger un corpus sans mot cle ?. Ce mode de recherche est particulie ?rement utile lorsque la formulation d’une reque ?te se re ?ve ?le trop complexe.
Le principe consiste, a ? partir d’une ide ?e ge ?ne ?rale, a ? atteindre, par des se ?lections successives, le document (ou l’ensemble de documents) correspondant a ? la demande. Ce principe repose sur la classification des documents de l’encyclope ?die selon leur the ?me. Dans la suite, nous emploierons e ?galement le terme « classification » pour parler de la recherche the ?matique.

Rechercher dans la classification

Lorsque vous arrivez sur la page de la recherche the ?matique, les 22 principaux the ?mes de la classification sont affiche ?s dans la colonne de gauche.

• Cliquez sur l’entre ?e de votre choix : un second niveau s’ouvre dans une colonne a ? droite.
• Cliquez dans cette colonne sur l’entre ?e de votre choix pour acce ?der au niveau suivant, et ainsi de suite.
  Les niveaux de la classification peuvent donner deux types de re ?sultats :
  • des sous-niveaux ;
  • des articles.

Acce ?s a ? la recherche the ?matique depuis un article

Dans la plupart des articles, vous trouverez en fin d’article la liste des rubriques de la classification auxquelles cet article est rattache ?.

• Cliquez sur l’intitule ? d’une rubrique pour acce ?der directement a ? la page de la recherche the ?matique correspondante.

La Me ?diathe ?que organise l’essentiel des me ?dias fixes et anime ?s de l’encyclope ?die selon une vision the ?matique fonde ?e sur les disciplines du savoir. Ces the ?matiques sont organise ?es en arborescence afin de permettre une exploration intuitive de l’encyclope ?die : une discipline regroupe plusieurs domaines, qui regroupent eux-me ?mes plusieurs sous-domaines, et ainsi de suite. En d’autres termes, la Me ?diathe ?que permet de naviguer par choix successifs.
La Me ?diathe ?que s’appuie sur la classification Universalis qui est, comme l’indexation, le re ?sultat d’un travail e ?ditorial continu, effectue ? par une e ?quipe d’indexateurs documentalistes. Elle s’appuie totalement sur le sens et le contexte de chaque document.
En plus de la navigation dans les rubriques the ?matiques, la Me ?diathe ?que d’UNIVERSALIS 2019 offre de nouveaux outils de recherche dans les me ?dias et de filtrage des re ?sultats.

Consulter les documents de la Me ?diathe ?que

• Sur la page d’accueil de la Me ?diathe ?que, affichez la liste des cate ?gories en se ?lectionnant une cate ?gorie dans la liste de ?roulante affiche ?e a ? droite de l’intitule ? ME ?DIATHE ?QUE, puis se ?lectionnez une cate ?gorie dans cette liste.

L’entre ?e choisie est affiche ?e en surbrillance.

Les me ?dias lie ?s a ? la cate ?gorie se ?lectionne ?e s’affichent sous forme de vignettes.

Si la cate ?gorie se ?lectionne ?e comporte des sous-cate ?gories, une nouvelle liste de ?roulante s’affiche a ? droite de la cate ?gorie se ?lectionne ?e.

Par de ?faut, les re ?sultats s’affichent sous forme de vignettes.

• Pour basculer l’affichage en mode liste (affichage avec le ?gende des me ?dias), cliquez sur l’option « liste » en haut a ? droite de la zone de re ?sultats.

Affiner votre recherche

• Ouvrez la liste de ?roulante affiche ?e a ? droite de rubrique courante, puis se ?lectionnez une sous-cate ?gorie dans cette liste.
  La liste des rubriques attache ?es a ? cette cate ?gorie s’affiche dans la partie infe ?rieure. L’affichage des illustrations se recalcule automatiquement pour ne retenir que les illustrations lie ?es a ? l’entre ?e se ?lectionne ?e.

Il est possible de cliquer sur toutes les cate ?gories se ?lectionne ?es : vous pouvez ainsi revenir a ? une e ?tape pre ?ce ?dente de la recherche.

Filtrer selon le type de me ?dia

Vous pouvez e ?galement filtrer l’affichage des re ?sultats selon le type de me ?dia :

• Cochez ou de ?cochez les filtres dans la liste affiche ?e dans la colonne de gauche.

Afficher un me ?dia

• Cliquez sur une vignette ou sur le titre du me ?dia pour le consulter dans un format agrandi.
  Diffe ?rentes fonctionnalite ?s permettent de personnaliser l’e ?cran du me ?dia en modifiant les e ?le ?ments qu’il pre ?sente, ou bien la fene ?tre elle-me ?me.

Plus de 7 400 personnalite ?s de l’enseignement et du monde culturel et scientifique signent l’inte ?gralite ? du corpus de cette e ?dition. Nombre d’entre eux ont e ?galement collabore ? avec les services e ?ditoriaux d’Universalis pour la re ?alisation des documents multime ?dias.

UNIVERSALIS 2019 vous donne la possibilite ? de consulter l’inte ?gralite ? de l’encyclope ?die a ? partir de la signature de ses contributeurs.

L’application UNIVERSALIS 2019 garde en me ?moire l’ensemble de votre navigation. Vous pouvez donc a ? tout moment retrouver en un clic un document pre ?ce ?demment consulte ? ou revenir en arrie ?re dans votre navigation.
L’historique accessible depuis le menu vous donne acce ?s aux articles que vous avez consulte ?s.
Les boutons vous permettent e ?galement d’acce ?der a ? toutes les pages vues, non seulement les articles, mais aussi toutes les pages de re ?sultats.

Historique des documents consulte ?s

Pour y acce ?der, cliquez sur le choix Historique dans le menu principal ou sur la page d’accueil d’UNIVERSALIS 2019.

Voici quelques conseils qui vous permettront de comprendre les e ?le ?ments de base de la recherche documentaire et de de ?couvrir une me ?thode de travail afin d’utiliser au mieux le syste ?me de recherche Universalis.

De ?finir les notions de votre recherche

A ? partir de ce que vous e ?voque le the ?me de votre recherche :

• De ?finissez des axes ou pistes qui vous permettent d’explorer globalement le sujet et d’orienter votre recherche.
• Cherchez les premiers mots cle ?s (mot ou groupe de mots choisis en vue de repre ?senter le contenu d’un document et de le retrouver lors d’une recherche documentaire) qui vont vous permettre de commencer votre recherche.
  Pour e ?viter de s’e ?garer, il faut conside ?rer les diverses acceptions que recouvrent les mots utilise ?s dans les reque ?tes, ainsi que l’e ?tendue et les limites des notions qui entrent dans le sujet.

Choisir le mode de recherche approprie ?

Plusieurs modes de recherche sont disponibles dans UNIVERSALIS 2019.
Deux d’entre eux sont de ?die ?s a ? la recherche documentaire a ? partir de mots cle ?s : la recherche par mot cle ? et la recherche avance ?e. La recherche avance ?e permet d’interroger Universalis avec plusieurs mots cle ?s, que l’on peut associer a ? des ope ?rateurs. Elle permet e ?galement de limiter la recherche a ? certains domaines.
Dans la plupart des cas, la recherche par mot cle ? est le mode d’interrogation le plus simple, le plus pertinent et le plus rapide.
Toutefois, UNIVERSALIS 2019 vous propose d’autres modes d’interrogation, chacun ayant son utilite ? et sa pertinence.
• La recherche the ?matique permet de rechercher dans l’encyclope ?die sans utiliser de mot cle ?. Le principe consiste a ? partir d’une ide ?e ge ?ne ?rale pour atteindre par se ?lections successives le document ou l’ensemble de documents correspondant a ? une demande.
• La recherche alphabe ?tique pre ?sente la liste des documents de l’encyclope ?die classe ?s selon l’ordre alphabe ?tique.
• La recherche par auteur permet de rechercher tous les articles signe ?s par un auteur donne ?.
• La Me ?diathe ?que permet de rechercher un me ?dia en naviguant par se ?lections successives dans la classification the ?matique des me ?dias.

Formuler une reque ?te dans l’encyclope ?die

Que vous ayez choisi l’un ou l’autre des modes de recherche, il vous faudra formuler une reque ?te pre ?cise afin d’obtenir les re ?sultats les plus approprie ?s a ? votre recherche.
Si vous conside ?rez que votre reque ?te peut e ?tre formule ?e a ? partir d’un seul mot cle ?, saisissez celui-ci dans la boi ?te de reque ?te par mot cle ? (en haut de la fene ?tre UNIVERSALIS 2019) ou sur la page de recherche avance ?e.

• Si le nombre de re ?sultats est trop important, vous pouvez pre ?ciser votre reque ?te a ? l’aide d’un terme plus restreint, a ? l’aide d’un synonyme ou en comple ?tant votre reque ?te avec des mots supple ?mentaires plus discriminants. Pensez qu’un mot peut avoir plusieurs sens. Par exemple, « feuille » de ?signe aussi bien une feuille de papier que la feuille d’un arbre.

Les mots cle ?s Universalis propose ?s dans les re ?sultats de la recherche (re ?sultats avec l’index dans la colonne de re ?sultats) vous aideront le cas e ?che ?ant a ? pre ?ciser votre recherche. En utilisant la recherche avance ?e, vous pouvez formuler une reque ?te complexe a ? l’aide des ope ?rateurs ET, OU, SAUF, " ", * et  ?, qui permettent de combiner vos mots cle ?s entre eux.

• Si le nombre de re ?sultats est insuffisant, tentez d’e ?largir le sens de vos mots cle ?s ; dans la recherche avance ?e, e ?largissez votre combinaison de mots cle ?s avec l’ope ?rateur OU.
• Si vous ne trouvez pas de re ?sultat dans l’encyclope ?die, ve ?rifiez l’orthographe ou la graphie de vos mots cle ?s. Le signe * (ope ?rateur de troncature) et le signe ? (joker) peuvent peut- e ?tre vous aider.
  Par exemple, si vous n’e ?tes pas su ?r de l’orthographe d’« ornithorynque », vous pouvez lancer une recherche en e ?crivant orn ?t*.

Analyser les documents

Au fur et a ? mesure que vous trouvez un document inte ?ressant, prenez-en connaissance et voyez en quoi il aide a ? pre ?ciser la proble ?matique de votre sujet.
Le but est de trier les documents, d’e ?liminer ceux qui n’offrent pas d’inte ?re ?t ou qui font double emploi et de retenir ceux qui se situent dans l’optique de ?finie par votre sujet.

• Utilisez le sommaire de l’article pour repe ?rer rapidement les passages qui vous inte ?ressent dans le document.

  

• Consultez les articles lie ?s au document en cours : ils peuvent vous apporter des comple ?ments d’information.
• Utilisez les options de la liste de re ?sultats pour repe ?rer, classer ou filtrer les re ?sultats.

Comple ?ter l’information

Le travail de recherche documentaire a permis de se ?lectionner un certain nombre de documents de l’encyclope ?die. Vous pouvez a ? pre ?sent la comple ?ter par une recherche sur Internet.

• Depuis l’article en cours de consultation, cliquez sur le lien + SUR INTERNET, qui se trouve a ? droite des titres de chapitres ou de paragraphes du document.
  Une nouvelle page s’ouvre dans votre navigateur Internet par de ?faut. En fonction du titre de chapitre qui sert de point de de ?part a ? votre extension de recherche, cette page vous propose des mots cle ?s permettant d’affiner votre recherche.